6年生は、親睦を深めた夜を過ごし、美味しい朝ごはんをいただきました。
朝から、ご飯をおかわりする子どももいました!
6年生は、親睦を深めた夜を過ごし、美味しい朝ごはんをいただきました。
朝から、ご飯をおかわりする子どももいました!
6年生は様々な体験を終え、修学旅行1日目の夜を迎えます。
規律正しくも楽しい時間となるといいですね。
晴天の中、6年生は弘前へ修学旅行に来ています。
仲間との絆を深めています!
6月16日(火)6時間目、明日から出発する修学旅行の決断式を行いました。
これまで様々な準備を進めてきた6年生が、修学旅行を小学校生活において最高の思い出とするために、約束やめあてを改めて確認しました。
全員が元気に明日を迎えることが出来るよう、願っています。
音楽室で元気いっぱいに歌っている3年生です。
今年は、音楽専科を配置していることから、声の出し方や演奏の仕方などのより専門的な指導を行っています。
学習発表会などの機会に是非御披露したいと考えております!
4年生の図工の授業風景です。
粘土板の上に粘土を立ち上げた作品作りに挑戦しています。
粘土を使うことで「ちぎる」「丸める」「のばす」などの操作を通し、考える力や発想力を養うことが出来るとされています。
一人一人の個性が光る作品が出来上がりそうですね。
昨日(10日)から家庭学習強化週間が開始しています。
それぞれの御家庭に御協力いただき、工夫を凝らした家庭学習(自学)に取り組んでいる児童が多くみられます。
本校では、家庭学習(自学)の質を高めていくため、参考となる取組を階段の掲示板に掲示しています。
「こんな風に勉強するといいんだ。」と互いに切磋琢磨している子どもたちの様子が、とても頼もしいです。
5年生の毛筆の授業風景です。
限られた枚数ですが、練習を繰り返し清書に挑戦します。
学校の授業でしか毛筆を経験しない子どもたちが増えていますので、貴重な学習活動です。
キーボードでの打ち込みと同じくらい、習熟して欲しい技術の一つです。
函館市では、児童一人一人にタブレットを貸与し、授業中に活用しています。
本校の子どもたちも、隙間時間などを利用して、自分の興味や関心に応じてタブレットを活用しています。
ノートや鉛筆を使ってじっくり深く学ぶ学習とタブレットを活用してスピーディーに広く学ぶ学習のバランスを取りながら、本校ではICT機器の有効活用に努めています。
入学して2ヶ月となった1年生は、給食の片付けも上手になりました。
時間内に給食を食べ終え、当番さんが給食室までお片付けをしています。
「いち、に、いち、に」と歩くスピードを揃えながら階段を降りています。
この後も、様々な活動に挑戦していく1年生です!